FARES-DZ
06-08-2009, 03:30 PM
التمرين الأول
( 6 نقاط )
.
-
1 النتح هو وظيفة حيوية تعمل على تخليص النبات من : - الماء الزائد عن حاجته .
- الأملاح الزائدة عن حاجته.
- المواد العضوية الزائدة عن حاجته.
-
2 الخلية وحدة وظيفية وبنائية لأجسام :- الكائنات الحية الحيوانية .
-
الكائنات الحية النباتية .
- كل الكائنات الحية .
-
3 يعمل الغشاء المخاطي والأهداب والأوعية الدموية الموجودة في الأنف على تنقية الهواء من الغبار
والجراثيم و: - تخليصه من غاز ثاني أوكسيد الفحم.
- تسخينه وتزويده بالرطوبة اللازمة .
- تزويده بغاز الأوكسجين.
-
4 يدخل الدم إلى الرئتين ليتزود ب: - غاز ثاني أوكسيد الفحم ويتخلص من غاز الأوكسجين.
- غاز الأوكسجين ويتخلص من غاز ثاني أوكسيد الفحم.
- بخار الماء(الرطوبة) ويتخلص من غاز ثاني أوكسيد الفحم.
-5 خميرة الخبز مسؤولة عن تحويل : - الخبز إلى كحول وجعل السكر قابلا للهضم.
- السكر إلى كحول وجعل الخبز سهل الهضم.
- السكر إلى حمض اللبن وجعل الخبز شهي .
- 6 عملية التركيب الضوئي وظيفة حيوية يقوم بها النبات الأخضر من أجل تركيب :
- المواد العضوية واللاعضوية .
- المواد اللاعضوية .
المواد العضوية
.
2/1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم و التكوين عن بعد
2009
/ فرض المراقبة رقم : 2 السنة الدراسية: 2008
المستوى
: 1 متوسط المادة: علوم الطبيعة والحياة عدد الصفحات : 2
إعداد
: عشاري محمد / مفتش التربية والتعليم المتوسط
التمرين الثاني( 6 نقاط )
يقول العلماء أن الرشيم هو نبتة صغيرة تمر بحياة بطيئة
.
للتأكد من ذلك قم بما يلي
:
أولا
-
أرسم رشيما لبذرة الفول وضع البيانات عليه.
- قارن بين مكونات الرشيم وتعضي النبات الذي ينتجه .
ثانيا
-
ما دور الفلقتين إذن ؟
-
ماذا تستنتج من دراستك هذه؟
الوضعية المستهدفة
: ( 8 نقاط )
سمير تلميذ من أسرة ميسورة يتناول كثيرا من اللحم
(ينتج عن هضمه مادة تضر بالكلى)، ويجلس مع زوارهم
من كبار المدخنين ، يكره الإغتسال ، يفر من حصص الرياضة البدنية لأنه لايستطيع مسابقة أقرانه ،يحبس البول
لأنه يستحي أن يطلب من أستاذه الذهاب إلى المرحاض .
المطلوب
:
من خلال السياق :
-1 استخرج خمس سلوكات غير صحية يقوم بها سمير .
-2 حدد جهازين متضررين من سلوكات سمير مقابل السلوك غير الصحي المتسبب في الضرر.
-
3 اقترح خمسة حلول وقائية تمنع إصابة سمير من جديد.
( 6 نقاط )
.
-
1 النتح هو وظيفة حيوية تعمل على تخليص النبات من : - الماء الزائد عن حاجته .
- الأملاح الزائدة عن حاجته.
- المواد العضوية الزائدة عن حاجته.
-
2 الخلية وحدة وظيفية وبنائية لأجسام :- الكائنات الحية الحيوانية .
-
الكائنات الحية النباتية .
- كل الكائنات الحية .
-
3 يعمل الغشاء المخاطي والأهداب والأوعية الدموية الموجودة في الأنف على تنقية الهواء من الغبار
والجراثيم و: - تخليصه من غاز ثاني أوكسيد الفحم.
- تسخينه وتزويده بالرطوبة اللازمة .
- تزويده بغاز الأوكسجين.
-
4 يدخل الدم إلى الرئتين ليتزود ب: - غاز ثاني أوكسيد الفحم ويتخلص من غاز الأوكسجين.
- غاز الأوكسجين ويتخلص من غاز ثاني أوكسيد الفحم.
- بخار الماء(الرطوبة) ويتخلص من غاز ثاني أوكسيد الفحم.
-5 خميرة الخبز مسؤولة عن تحويل : - الخبز إلى كحول وجعل السكر قابلا للهضم.
- السكر إلى كحول وجعل الخبز سهل الهضم.
- السكر إلى حمض اللبن وجعل الخبز شهي .
- 6 عملية التركيب الضوئي وظيفة حيوية يقوم بها النبات الأخضر من أجل تركيب :
- المواد العضوية واللاعضوية .
- المواد اللاعضوية .
المواد العضوية
.
2/1
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية
وزارة التربية الوطنية الديوان الوطني للتعليم و التكوين عن بعد
2009
/ فرض المراقبة رقم : 2 السنة الدراسية: 2008
المستوى
: 1 متوسط المادة: علوم الطبيعة والحياة عدد الصفحات : 2
إعداد
: عشاري محمد / مفتش التربية والتعليم المتوسط
التمرين الثاني( 6 نقاط )
يقول العلماء أن الرشيم هو نبتة صغيرة تمر بحياة بطيئة
.
للتأكد من ذلك قم بما يلي
:
أولا
-
أرسم رشيما لبذرة الفول وضع البيانات عليه.
- قارن بين مكونات الرشيم وتعضي النبات الذي ينتجه .
ثانيا
-
ما دور الفلقتين إذن ؟
-
ماذا تستنتج من دراستك هذه؟
الوضعية المستهدفة
: ( 8 نقاط )
سمير تلميذ من أسرة ميسورة يتناول كثيرا من اللحم
(ينتج عن هضمه مادة تضر بالكلى)، ويجلس مع زوارهم
من كبار المدخنين ، يكره الإغتسال ، يفر من حصص الرياضة البدنية لأنه لايستطيع مسابقة أقرانه ،يحبس البول
لأنه يستحي أن يطلب من أستاذه الذهاب إلى المرحاض .
المطلوب
:
من خلال السياق :
-1 استخرج خمس سلوكات غير صحية يقوم بها سمير .
-2 حدد جهازين متضررين من سلوكات سمير مقابل السلوك غير الصحي المتسبب في الضرر.
-
3 اقترح خمسة حلول وقائية تمنع إصابة سمير من جديد.